Dossier 8 lecon 1

Dossier 8 — Leçon 1


Du côté du lexique

1

— Bonjour, monsieur.
— Bonjour, madame. Je voudrais commander le livre Nouveaux Contes de Noël.
— Qui est l’auteur ?
— Je ne sais pas.
— Vous connaissez le nom de la maison d’édition ?
— C’est publié chez Hachette, je crois.
— Bien, je prends votre commande, le livre sera disponible dans une semaine.
— Vous pouvez me dire quel est le prix du livre ?
— 15,90 €, la réduction de 5 % est incluse.

2

1. chez le marchand de légumes — 2. à la pharmacie, chez le pharmacien — 3. à la boucherie, chez le boucher — 4. chez le fleuriste — 5. à l’épicerie, chez l’épicier — 6. à la boulangerie, chez le boulanger — 7. à la poissonnerie, chez le poissonnier
3

1. des carottes — 2. du poulet — 3. du cabillaud
4

1. un litre/une bouteille d’huile — 2. un paquet de bonbons — 3. un kilo/500 grammes de beurre — 4. une tranche de jambon — 5. un morceau/un kilo/500 grammes de fromage — 6. une botte de radis — 7. un tube/ pot de mayonnaise — 8. un pot de moutarde — 9. un paquet de biscuits

Du côté de la grammaire

5 Pour six personnes, il faut 50 grammes de beurre, mais pour douze personnes il en faut 100.
Pour six personnes, il faut deux oeufs, mais pour douze personnes, il en faut quatre.
Pour six personnes, il faut 15 centilitres de crème fraîche, mais pour douze personnes il en faut 30.
Pour six personnes, il faut 12 abricots, mais pour douze personnes, il en faut 24.
Pour six personnes, il faut une cuillère à soupe de sucre vanillé, mais pour douze personnes il en faut deux.
Pour six personnes, il faut 75 grammes de sucre, mais pour douze personnes il en faut 150.
6

1. — Ah non ! Désolé, il ne m’en reste plus. — 2. — Allez, je vous en donne trois kilos pour le prix de deux. — 3. — Oui bien sûr, on en a de différentes marques. — 4. — Je regrette, madame, je n’en ai plus dans cette pointure. — 5. — Oui, il y en a un, mais je ne sais pas où il est ! — 6. — Oui, j’en ai un, mais je ne sais pas où il est. — 7. — Non, je regrette, nous n’en avons pas en ce moment. — 8. — J’en voudrais une dizaine. — 9. — Il y en a trente, en moyenne. — 10. — Oui, ils en ont une toute neuve.
Du côté de la communication

7

1. b — 2. a, b, c — 3. a, b

8

Le vendeur : Vous désirez ?
La cliente : Je voudrais des pommes, s’il vous plaît.
Le vendeur : Combien en voulez-vous ?
La cliente : J’en prends un kilo.
Le vendeur : Et avec ça ?
La cliente : Donnez-moi un melon bien mûr, s’il vous plaît.
Le vendeur : Désolé, je n’en ai plus du tout.
La cliente : Bon, alors je prendrai trois pamplemousses.
Le vendeur : Vous désirez autre chose ?
La cliente : Oui, donnez-moi aussi un kilo de tomates.
Le vendeur : Ce sera tout ?
La cliente : Oui, je vous dois combien ?
Le vendeur : Ça fait 9,10 €.

Corrigés du cahier d'exercices

Dossier 7 — Leçon 2


Du côté du lexique

1

un short uni/en coton/noir/à fleurs…— un pull uni/en coton/en soie/à manches longues/ noir/à col roulé… — une jupe unie/ en cuir/en coton/en soie/noire/courte/à fleurs /longue… — un pantalon uni/en cuir/en coton/en soie/noir/à fleurs… — un manteau en cuir/noir/court/à fleurs/long… — des chaussures unies/à talons plats/en cuir/ noires… — un tee-shirt uni/en coton/en soie/noir/à fleurs… — un sac uni/en cuir/noir… — une veste unie/en cuir/en coton/en soie/à manches longues/noire/courte/ longue/à fleurs… — des lunettes noires — une robe unie/en cuir/en coton/en soie/à manches longues/noire/courte/à fleurs/longue… — une écharpe unie/en coton/en soie/noire/à fleurs…
2

1. maillot de bain — short — sandales — teeshirt — etc.
2. pull en laine — bonnet — écharpe — gants — etc.
3. costume — robe de soirée — chaussures à talons — etc.


3

a) 1. des chaussettes en laine — 2. un top sans manches
b) une robe en soie — une jupe en coton — un top sans manches — des collants en laine.


Du côté de la grammaire

4

1. a. les, les — b. les — c. les ; 2. a. le — b. le — c. le, l’ ; 3. a. l’ — b. l’ — c. l’ ; 4. a. la — b. l’ — c. la
Du côté de la communication
5 Proposition de corrigé

1. Elle a l’air d’une petite princesse avec son chapeau et sa fleur. Je la trouve ridicule. —
2. Elle a l’air stricte avec son tailleur et sa coupe de cheveux. Je la trouve classique.
6 Proposition de corrigé

Mon amie se trouve trop grosse : Il faut que tu portes du noir, cela amincit et n’hésite pas à mettre des vêtements moins larges ! Évite de mettre aussi des carreaux ou des vêtements avec des lignes horizontales, cela grossit. Mon amie se trouve trop maigre : Tu peux porter des vêtements plus larges. N’hésite pas non plus à mettre des couleurs vives !
Dossier 7 — Leçon 3

Du côté du lexique

1

1. a, b, d, h — 2. k, l — 3. f — 4. c, e, g, i,

2 Proposition de corrigé

1. f, b — 2. d, k — 3. g, r — 4. g, o — 5. i, c — 6. g, r — 7. a, c, d, j, m — 8. a, b, c, f, h, j, p — 9. a, c, d, e, j, l, n, q — 10. c, e, g, o,
Du côté de la grammaire
3

1. On envoie une carte postale à sa famille pendant les vacances. — 2. Je fais un cadeau à mon père pour sa fête. — 3. Je dis « Je t’aime » à mon compagnon. — 4. On offre surtout des jouets aux enfants. — 5. La police demande à Victor ses papiers. — 6. On parle lentement à nos amis étrangers parce qu’ils ne comprennent pas bien notre langue.
4

a) 1. C’est une personne que vous consultez quand vous êtes malade et qui vous prescrit des médicaments. ➞le médecin — 2. C’est une personne qui s’occupe des fleurs et des plantes. ➞ le fleuriste/le jardinier — 3. C’est une personne qui peut gagner beaucoup d’argent et qu’on peut voir au cinéma. ➞ un comédien — 4. C’est une personne qui travaille à la radio, à la télé ou pour un journal et qui nous informe sur l’actualité. ➞un journaliste
5

a) 1. C’est un objet que j’utilise pour me laver les dents et qui est indispensable. ➞ une brosse à dents — 2. C’est un objet qui est très pratique pour se coiffer et que l’on peut mettre dans son sac facilement. ➞ un peigne — 3. C’est un objet que j’utilise après ma douche et qui est en coton. ➞ une serviette/un peignoir — 4. C’est un objet en métal et qui permet de cuire les aliments. ➞ une casserole — 5. C’est un objet qui sert à boire du café et du thé et il est souvent en porcelaine. ➞une tasse
Du côté de la communication

6

1. b — 2. a — 3. f — 4. d — 5. c — 6. e


7

a) 1. Il sert à écrire. — 2. On l’utilise pour ouvrir une porte. — 3. Il permet de conserver les aliments périssables. — 4. On l’utilise pour se rendre à un endroit sans prendre les transports en commun. — 5. Elle sert à ranger ses affaires lorsqu’on part en voyage. — 6. On l’utilise le matin pour nous réveiller. —

7. Il permet de filmer quelque chose.